Rubro Educativo

Nuestros servicios están enfocados a la asesoría académica y administrativa en instituciones educativas, así como equipamiento educativo de talleres y laboratorios de ciencia y tecnología.

En el área académico-administrativa de las instituciones, abarcamos:

DIAGNÓSTICO

Realizar un análisis de las diferentes áreas que integran la operación académico-administrativa, con el fin de identificar fortalezas y áreas de oportunidad que permitan a la dirección tomar las acciones conducentes a mejorar los servicios que ofrece a su comunidad estudiantil y optimizar la utilización de su planta física.

ÁREAS DE ESTUDIO

Revisión y el análisis de las diferentes áreas que integran la operación académico-administrativa de la institución:
• Área académica
• Procesos escolares
• Procesos y control administrativo
• Planta Física
• Captación de alumnos

MECÁNICA DE TRABAJO

El estudio de diagnóstico se realizará en tres vertientes principales que son:
a) Realización de entrevistas a la dirección y principales funcionarios de la organización
b) Análisis documental
c) Revisión de Planta Física

El estudio incluye entrevistas, cuestionarios, encuestas y análisis documental que contemplará la revisión y el análisis de la filosofía institucional, el modelo educativo, las diferentes políticas, procedimientos, procesos y controles académicos, académico-administrativos y administrativos. Los programas de estudio, su estructura, RVOE´s, etc. Como esta integrada la organización, sus tabuladores, prestaciones, contratos y expedientes del personal (académico y administrativo). Por último se analizará la situación financiera y su sistema presupuestal.

Finalmente se realizará una revisión de las instalaciones físicas con que cuenta la institución contemplando aulas, laboratorios, talleres, biblioteca y otras áreas de servicios, así como el equipamiento de las mismas.

ENTREGABLES

Con los resultados obtenidos de la actividad anterior, se integrará un documento diagnóstico en el cual se presentarán nuestros principales hallazgos y propuestas específicas de mejora.